フラワー心理セラピスト2級

①    フラワー心理セラピーの“贈り花”（＝プレゼント）の実践

どういう目的で誰に贈るのか、選んだ花の、花の心理効果は何か、贈ることでどんな効果が期待できるかなど、アレンジメントや花束等を実際に制作し、渡すまで含めて、セラピー的な見解をまとめる。

１つの贈り花につき、レポート1件とする。

②研究所主催の勉強会、セラピーイベントへの参加、実践。

参加の際の内容、気づき、振り返り、改善点などをまとめる。参加1回につき、レポート1件とする。

③各自で行うフラワー心理セラピーのワークショップ
大人対象。実施１回につきレポート１件とする。

＊①、②、③いずれか、または①②③の組み合わせで合計3件のレポートが必要（組合せは自由）

子ども花育インストラクター2級

①    各自で行う「花育」の実践。

家族、お知合い、お友達などのお子様たちを対象。1人でも2人でもかまわない。

実施１回につきレポート１件とする。

②研究所主催のセラピーイベントへの参加、実践。

参加の際の内容、気づき、振り返り、改善点などをまとめる。参加1回につき、レポート1件とする。

＊①または、①と②の組み合わせで合計２件のレポートが必要

色彩グラスセラピスト2級

①    各自で行う「色彩グラスセラピー」の実践。

実施1回につきレポート1件。

②    研究所主催の勉強会、セラピーイベントへの参加、実践。

参加の際の内容、気づき、振り返り、改善点などをまとめる。参加1回につき、レポート1件とする。

＊①で5件、または①と②の組み合わせで合計5件のレポートが必要

花＊コミュニケーター2級

①    各自で行う高齢者対象の「お花遊びサロン」の実践。

②    研究所主催の「お花遊びサロン」の実践

＊①または②、①と②の組み合わせで合計3件のレポートが必要